这些组织通过会议、考察、培训、出版等活动积极推动了继续教育的研究工作继续教育形式编辑成人高考成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）！考试分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点专科（高升专）三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历.成人高等学校的学习形式有三种：1.脱产；2.函授；3！业余（包括半脱产、夜大学）.
继续教育
是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育!继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础！纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的.在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究！随着继续教育实践活动的不断深入而广泛地发展，继续教育观念也越来越深刻，继续教育活动范围也越来越宽广，这必然要求对继续教育的概念、性质及其特点等本质问题进行探讨!
伴随着继续教育的蓬勃发展，各国要求训练继续教育专业人员，一些国家有关继续教育的立法对继续教育教师的地位和培训作了规定，有些国家还明确规定继续教育教师必须持有教师证书或资格证明!世界各国的大学纷纷开设继续教育专业课程，进行成人心理学、教学法等方面的教学训练，以培养继续教育专业研究人员和实际工作人员!继续教育学科的建立大大推动了继续教育研究的开展，继续教育的科研工作主要在大学里进行，每年由硕士和博士生完成的研究论文是继续教育研究成果的重要来源，有重大影响的继续教育专著也大多由继续教育专业的教授所撰写，并且越来越多的继续教育专业人员希望掌握该领域的特殊知识和技能，以便确立其自身的专业地位，这种需要也成为继续教育研究的推动力.
继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障！继续教育中心及其专业组织的创立和发展对继续教育发展及其研究工作、研究成果的传播起着重要的作用.继续教育科研的国际性组织有三类：一类是国际政府组织，如联合国教科文组织；一类是国际非政府组织；还有一类是发达国家的继续教育组织；其中的一类、第二类组织，从二十世纪六十年代以来在开展现代继续教育理论研究，促进世界继续教育的发展方向方面发挥了重要作用。
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第四，研究成果大部分都是由社会学家所取得的.第五，研究主要集中在少数几个国家，如美国、英国、前苏联、南斯拉夫等国家。第六，研究规模不大，进展不快，还没有能够真正显现出继续教育理论研究的发展方向。继续教育（2）继续教育科学研究的发展阶段（二十世纪六十年代至今），自二十世纪六十年代开始，继续教育理论研究进入了一个质的飞跃发展时期。社会科学家和继续教育研究人员从不同的角度、不同的层次、不同的方面对继续教育的实践领域进行了深入的探讨，并出现了一批有影响的学者和学术成果! 清大学习吧加盟是清大世纪教育集团成功运作7年的教育加盟项目，清大学习吧教育集团经过多年的资源储备、总结优秀的教育经验，于2003年推出的“网络+门店+清大学习中心”的创新远程教育教学辅导模式，清大学习吧加盟总部设在北京，近两千家合作商遍布全国，形成庞大的教育体系。清大学习吧加盟以独有的商业模式和教育方式吸引了社会各界人士的关注，成为国内有影响力的教育连锁品牌，获得良好的社会反响。清大学习吧加盟教育在线宗旨是推动基础教育、高等教育、职业教育、继续教育、行业培训等领域的教学资源的高效、合理利用，进而构建开放的国际化远程教育体系，经过我们的艰苦创业和不懈开拓，清大学习吧已成为最具成长潜力的企业之一。
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