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2013年全国会计初级职称考试培训班招生简章

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最后更新: 2014-06-22 17:59
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 2013年全国会计初级职称考试培训班招生简章

全国会计*技术资格考试(又称全国会计职称考试)是由财政部与人事部共同组织的一项重要的*技术资格考试,是会计人员获取职称所必须通过的考试。  

考试级别:分初级会计职称与中级会计职称两个级别。

考试科目:

          初级资格:经济法基础和初级会计实务。

     中级资格:财务管理、经济法和中级会计实务。

考试报名:报考网站:www.jscz.gov.cn;

报考条件:

         一、会计*技术资格初级职称报考条件:高中毕业以上学历,持有会计从业资格证书。

         二、会计*技术资格中级职称报考条件:有会计从业资格证书。

         除具备上述基本条件外,还必须具备下列条件之一: 

            1,取得大学专科学历,从事会计工作满五年。 

            2,取得大学本科学历,从事会计工作满四年。     

            3,取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。   

            4,取得硕士学位,从事会计工作满一年。 

考试证书:参加会计*技术初级资格考试的人员,必须在一年内通过全部科目的考试,方可获得会计*技术初级资格证书;参加会计*技术中级资格考试的人员,在连续的两个考试年度内,全部科目考试均合格者,可获得会计*技术中级资格证书。

培训课程和费用 

班别

时间

费用

授课

周六班

09:00—16:00

1280元(包含书本费)

面授

周天班

09:00—16:00

晚间班

18:30—21:00

协议保过班

费用:2500元

    机构名称:苏州思睿教育

网    址:http://www.siruiedu.com

咨询热线:0512-65508901 ;13584297113 刘老师

  报名地址:苏州金阊区干将西路515号佳福国际6楼602

  乘车路线:一、"小日晖桥北"站 :7路、7路区间、45路、70路、 262路、300路、303路、304路、

307路、332路、333路龙池专线、333路、 800路、921路、949路过马路,招商银行向西100米即到    

        二、"阊胥路"站:2路、9路、45路、60路、68路、262路、303路、332路、333路、333路龙池专线、900路。

         三、"小日晖桥"站:7路、7路区间、70路、300路、304路、318路、522路、921路、923

路、932路、949路,通过十字路口友通数码港南面,向西100米

计职称培训班教师介绍

徐老师 : 女,37周岁,大学本科学历。 总会计师 CFO( 首席财务执行官 ) 、国际职业经理人( IPM ),会计课程*讲师,现为苏州某大型生产制造业集团财务总监。

工作经历:从事会计工作近20年,先后担任成本会计、财务负责人,主要从事编制统计报表、统计分析、成本核算、企业财务管理、会计核算工作。长期从事商业企业、工业企业、企业集团的会计核算、财务管理工作。    

教学经验:曾讲授《统计学原理》、《成本会计》、《基础会计学》、《经济法基础》、《财务管理》等课程。

教学特点:丰富的财务实际工作经验,多年的会计课程教学经验。教学认真仔细,教风严谨.所授课程深入浅出、理论联系实际,重点突出、考试通过率高,深得学校和学生好评.

顾老师:男,早年毕业苏州大学商学院会计*,本科学历,注册会计师。现供职于苏州某银行工作,

教学特点:91年起,先后多家会计培训机构担任教学工作,凭着丰富的会计实践经验和金融从业经历,所授课程深入浅出、理论联系实际,重点突出、考试通过率高,深得学校和学生好评,从教16年来,积累了丰富的教学经验,所教学生达数千人。

曹老师:男,注册会计师,1994年毕业南京经济学院,会计*。   

从事会计工作近20年,先后担任银行会计、成本会计、财务负责人,主要从事编制统计报表、统计分析、成本核算、企业财务管理、会计核算工作。长期从事商业企业、工业企业、企业集团的会计核算、财务管理工作。   

教学经验:曾讲授《统计学原理》、《成本会计》、《基础会计学》、《会计基础》、《中级会计实务》等课程。   

教学特点:具有丰富的财务管理实际工作经验,多年的会计课程教学经验,相得益彰。教学上注重理论教学与实践操作相结合,教学方法生动活泼,上课风趣幽默,善于沟通协调,注重培养学生的动手能力的。课堂资料,准备充分,板书简洁明了,教学内容安排科学合理,条理清晰,材料运用得当,注重与学生的双向交流,师生互动,教学效果良好。

采用案例教学法,强调务实性、可操作性,注重培养学生会计操作及管理能力。教学过程重点突出,以够用为尺度,结合历年考试题型变化,讲解知识重点及要点,传授考试方法与技巧,收到了很好的教学效果,使学生受益匪浅!

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