培养要求热爱党，热爱幼教事业，保教并重，严格履行岗位；热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿；贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南；刻苦专研业务，勤于总结；学习幼儿教育、幼儿营养卫生方面理论和知识，具有在各幼儿园、各幼儿机构任教、管理的基本能力。知识技能毕业生获得以下几方面的知识和能力：1．学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿营养与卫生、幼儿园教育活动的设计与指导的基本理论和基本知识；2．观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；4．普通话达国家二级甲等标准.
主干课程幼儿保健与护理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿健康评估、幼儿医学基础、动作发展概论、幼儿意外事故预防与安全急救、幼儿钢琴弹唱、儿童中医推拿概要和实践、美术基础、幼儿园实用美工、幼儿教育环境创设和玩教具制作、沟通技巧与家庭教育、幼儿疾病预防与管理、幼儿营养与健康、幼儿动作潜能开发等!就业方向及优势主要在幼儿教育、儿童健康管理公司、儿童营养指导和研发中心、儿童心理健康咨询和服务公司、儿童发展中心、婴幼儿护理和保健机构、托幼机构等工作。
我们推荐选择婴幼儿托育服务与管理
知识设计学前儿童心理学《学前儿童心理学》是幼儿发展与健康管理专业学生的必修课.课程阐述幼儿心理发展的基本规律和各年龄阶段幼儿心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现!学前儿童教育学婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类下健康促进类，对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业，为国家职业教育重点支持专业！2021年，“普惠性托育”、“婴幼儿服务人才队伍建设”、“提升入托率”等成为民生工程关键词.
正宗选择婴幼儿托育服务与管理
幼儿发展与健康管理专业是培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面发展，具有综合职业能力和素质，能够在幼儿园、早教机构、健康管理公司、县市级妇幼保健院、儿童影视传媒公司、广播电视台等独立完成工作的专门人才.主干课程《学前儿童教育学》、《学前儿童心理学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《学前儿童行为观察与指导》、《儿童心理测评》、《儿童发展评估》等.培养目标教育类机构：幼儿教师、早教教师、幼儿园行政管理专员、课程咨询人员；保健类机构：保健护理、健康管理；广播电视传媒类：少儿节目主持人、小记者培训教师、幼儿节目策划等.
高品质选择婴幼儿托育服务与管理
发展前景随着我国教育事业快速发展，和国家放开二孩政策，幼儿教育越来越成为人们关注的焦点，把大力发展幼儿教育，这必将需要大量幼儿发展与幼儿健康管理方面的毕业生.建设好幼儿发展与健康管理专业，使更多的青年有机会接受幼管专业的教育，提高整体劳动者的综合素质和全民族的文化水平，提高幼儿及全民素质有着重大而深远的意义。由此，此专业就业前景比较乐观。就业方向各幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、托幼健康管理中心、儿童影视传媒公司、广播电视台、等地方工作！
面对"十四五"国家宏观的政策驱动和日益增长的托育行业市场需求，我校积极开设婴幼儿托育服务与管理专业，助力托育行业人才发展需求。依托我系早期教育专业的雄厚师资及完备的教学实训条件，以就业为导向，不断人才培养模式，形成“养医教结合”的专业特色!该专业学生在进行大量实用专业课学习后，除可获得学历证书外，还可参与育婴师、幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试，拓宽未来发展之路.在政府大力支持社会力量兴办托育服务机构的大背景下，该专业未来发展及就业前景十分广阔！
托幼机构工作：从事幼儿保教的幼儿教师；婴儿保育：从事婴儿保教的育婴师；幼儿发展与健康管理部门：从事1-6岁儿童发展与健康管理工作!幼儿营养与卫生学《幼儿营养与卫生学》为专业理论课，属于专业主干课程.研究儿童成长发育中的健康饮食与营养搭配，促进幼儿的健康成长；讲授幼儿生理解剖特点及保育要点、幼儿的生长发育、幼儿生活保健制度、幼儿营养卫生、托幼机构安全教育及常见意外事故的处理、传染病及常见疾病的预防和处理、幼儿常见心理问题等知识!
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